Il corso si divide in due parti. Nella prima parte, introduttiva, si tratterà del rapporto tra educazione e contesto storico-culturale, e delle possibili strategie didattiche da adottare. La seconda parte prevede un lavoro per gruppi, incentrato sugli approcci e le metodologie da adottare nella didattica delle scienze motorie.
Sono disponibili due opzione d'esame:
Opzione A
- Discussione sul forum
- Test on line individuale (sulle lezioni e sul libro - 20 domande)
- Lavoro di gruppo
Opzione B
- Test on line individuale (sulle lezioni e sul libro - 30 domande)
- Elaborato scritto in presenza.
- Docente: Ceccherelli Alessio
Il corso si divide in due parti. Nella prima parte, introduttiva, si tratterà del rapporto tra educazione e contesto storico-culturale, e delle possibili strategie didattiche da adottare. La seconda parte prevede un lavoro per gruppi, incentrato sugli approcci e le metodologie da adottare nella didattica delle scienze motorie.
Sono disponibili due opzione d'esame:
Opzione A
- Discussione sul forum
- Test on line individuale (sulle lezioni e sul libro - 20 domande)
- Lavoro di gruppo
Opzione B
- Test on line individuale (sulle lezioni e sul libro - 30 domande)
- Elaborato scritto in presenza.
- Docente: Ceccherelli Alessio
Il corso si divide in due parti. Nella prima parte, introduttiva, si tratterà del rapporto tra educazione e contesto storico-culturale, e delle possibili strategie didattiche da adottare. La seconda parte prevede un lavoro per gruppi, incentrato sugli approcci e le metodologie da adottare nella didattica delle scienze motorie.
Sono disponibili due opzione d'esame:
Opzione A
- Discussione sul forum
- Test on line individuale (sulle lezioni e sul libro a scelta - 20 domande)
- Lavoro di gruppo
Opzione B
- Test on line individuale (sulle lezioni e sul libro a scelta - 30 domande)
- Elaborato scritto in presenza: due domande aperte sul libro a scelta.
- Docente: Ceccherelli Alessio