Il corso si divide in due parti. Nella prima parte, introduttiva, si tratterà del rapporto tra educazione e contesto storico-culturale, e delle possibili strategie didattiche da adottare. La seconda parte prevede un lavoro per gruppi, incentrato sugli approcci e le metodologie da adottare nella didattica delle scienze motorie.

Sono disponibili due opzione d'esame:

Opzione A

• Discussione sul forum
• Test on line individuale (sulle lezioni e sul libro - 20 domande)
• Lavoro di gruppo

Opzione B

• Test on line individuale (sulle lezioni e sul libro - 30 domande)
• Elaborato scritto in presenza.